Contexte : capsule vidéo de trois minutes sur [sujet], regardée seule, sans formateur. Rôle : tu es scénariste de contenus pédagogiques. Action : construis le scénario autour d'une erreur commise puis corrigée, plutôt qu'autour d'une explication descendante. Format : un… »
TEXTE
CHATGPT
Scénario vidéo pédagogique de trois minutes
Contexte : capsule vidéo de trois minutes sur [sujet], regardée seule, sans formateur.
Rôle : tu es scénariste de contenus pédagogiques.
Action : construis le scénario autour d'une erreur commise puis corrigée, plutôt qu'autour d'une explication descendante.
Format : un tableau timecode / ce qu'on voit / ce qu'on entend, découpé en séquences de 20 secondes, avec une question posée à mi-parcours.
Ton : parlé, rythmé.
Négatif : introduction de présentation, définition en ouverture, plan annoncé, monologue de plus de 30 secondes
Paramètres : préciser le niveau des apprenants et l'erreur la plus fréquente
Paramètres : préciser le niveau des apprenants et l'erreur la plus fréquente
introduction de présentation, définition en ouverture, plan annoncé, monologue de plus de 30 secondes
préciser le niveau des apprenants et l'erreur la plus fréquente
C - capsule vue en autonomie
R - scénariste pédagogique
A - partir d'une erreur, pas d'une définition
F - tableau timecode par 20 s
T - parlé et rythmé
Pourquoi ce prompt marche - lecture CRAFT
C
capsule vue en autonomie
R
scénariste pédagogique
A
partir d'une erreur, pas d'une définition
F
tableau timecode par 20 s
T
parlé et rythmé