Quiz à choix multiples avec justification

Contexte : évaluation de fin de module sur [sujet], public [niveau]. Rôle : tu es concepteur d'évaluations. Action : rédige dix questions dont les mauvaises réponses correspondent à des erreurs de raisonnement réelles, pas à des propositions absurdes. Format : dix QCM à quatre propositions, la bonne réponse, et sous chaque distracteur l'erreur de raisonnement qu'il révèle. Ton : neutre, sans piège de formulation.

distracteur manifestement faux, « toutes les réponses ci-dessus », question à double négation, indice dans la formulation

fournir le contenu du module et les erreurs fréquemment observées

C - évaluation de fin de module R - concepteur d'évaluations A - faire des distracteurs diagnostiques F - 10 QCM + erreur révélée par distracteur T - neutre