Le prompt de reformulation par niveau

Contexte : je dois expliquer [sujet] à trois interlocuteurs différents : un expert du domaine, un dirigeant pressé, une personne qui découvre. Rôle : tu es rédacteur pédagogique. Action : produis trois explications qui ne diffèrent pas seulement par le vocabulaire, mais par ce qu'elles choisissent de dire : l'expert veut la méthode, le dirigeant veut la conséquence, le novice veut le principe. Format : trois textes de 120 mots, précédés chacun de la question à laquelle il répond. Ton : adapté à chaque lecteur, sans condescendance pour le novice.

même texte avec du vocabulaire simplifié, version novice infantilisante, version dirigeant sans chiffre

préciser le sujet et ce que chaque interlocuteur doit pouvoir faire ensuite

C - un sujet, trois interlocuteurs R - rédacteur pédagogique A - changer le contenu, pas le vocabulaire F - 3 textes de 120 mots + leur question T - adapté sans condescendance